黄树清（1961-），福建福州人，高级实验师，硕士生导师，同时兼任教育硕士专业负责人，长期以来一直承担着教育硕士培养与管理方面的工作任务。
执教四十载，潜心致力于中学物理实验教学和教具制作方面的研究。主要承担“中学物理疑难实验的研究与教具研制”的研究生课程；同时被福州教育研究学院、诏安县教育局、福州高级中学等单位聘为物理学科教研顾问，并以此为平台和媒介，整合一线的优质教育资源指导教育硕士。
从2009至2018连续十年，黄树清老师带领物理学专业共计52名本科生和12名硕士生参加“全国大学生物理教学技能大赛及教具制作大赛”，参赛学生62名荣获一等奖，教具比赛荣获一等奖18项，黄树清老师连续十年获得“优秀指导教师”荣誉称号。在教育部举办的“东芝杯•中国师范大学生理科师范生教学技能创新大赛”中，带领2007级物理学王素云同学在第三届东芝杯中获得大赛唯一最高奖“创新奖”。同时黄树清老师作为主要指导老师与王素云同学也应邀去日本进行一周的访学活动，此种殊荣更是为我校争光。
多年来黄树清老师指导的研究生都走向理想的工作岗位，就业率达百分之百，得到了所有毕业生赞誉和好评，并被福建师范大学授予“2012-2013学年毕业生就业工作贡献奖”、2014年被评为“第四届全国教育硕士优秀教师”、2016年被评为”第六届全国教育硕士优秀管理工作者”。
研究领域：
中学物理实验和教具研制
研究生招生专业：
学科教学（物理）
代表论文：
[1]黄树清,陈美玲.物理概念与规律教学教具研制与应用[J].物理教师,2013,34(10):42-44.
[2]黄树清.中学物理实验仪器设计制作的研究与实践[J].物理教师,2000(12):14-16.
[3]黄树清.中学物理自制教具设计制作的研究与实践[J].物理通报,2001(10):37-39.
[4]黄树清,王素云,黄薇.浅析支架式教学模式在物理概念教学中的应用[J].物理通报,2018(02):46-49.
科研项目：
1、作为主要成员参与“福建师范大学与厦门市教科院、晋江市教育局、永安市教育局物理教育协同创新实验区教师研修”项目；
2、作为主要成员参与和厦门市合作的“福建省专业学位研究生联合培养示范基地”项目；
3、作为主要成员参与福建省教育厅重点项目“海西物理教师专业发展状况研究”；
获奖情况：
2005年9月，主要参与的项目《面对基础教育课程改革的要求，深化中学物理教学论系列课程的改革》荣获福建省高等教育教学成果一等奖；2009年9月，参与的项目《以队伍、课程和创新平台建设为核心，全面提升大学物理实验教学质量》荣获国家级教学成果奖二等奖（省一等奖）；2011年5月，主要参与的项目《深入开展探究教学研究推进物理新课程顺利实施》荣获全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖（福建省特等奖）；2014年，主要参与的项目《重技能，强特色，推进中学物理教育协同创新》荣获福建省第七届高等教育教学成果二等奖。2006年第六届（海尔杯）全国优秀自制教具评选活动中，黄树清老师与学生的参赛作品《波传播实质演示仪》获得全国二等奖，同时，该同志被评为福建省“优秀自制教具能手”；2009年在第七届全国优秀自制教具评选活动中，黄树清老师与学生的参赛作品《多功能摩擦力演示仪》、《三基色光视觉障碍检测仪》两项作品均获全国二等奖，同时，该同志还被评为“全国的优秀自制教具能手”（福建省仅一名）；2012年两项作品《液化》、《滑轮本质演示仪》均获全国二等奖。
电子邮箱：
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